De este libro, lo que nosotros revisamos fue el capitulo referido a la hipótesis.
Una Hipótesis es una posible respuesta al problema que estamos investigando, las hipótesis pueden o no ser verdaderas y no esta 100% asegurado que puedan probarse. En caso de comprobarse, debe tener una causa y un efecto. Tambien ayudan a delimitar aun mas la investigación que se esta llevando a cabo. Tratan de dar respuestas posibles al problema que se esta investigando.
Una hipótesis puede estar basada en las variables de la investigacion, tanto como en resultados de estudios anteriores. Las variables son propiedades que pueden ser medibles.

Una hipótesis debe ser clara, precisa y lo mas concreta posible, para que de esta forma sea fácil entenderla e interpretarla, debe ser posible y además tener relación con la realidad y tiene que ser lógica.

* Las hipótesis surgen a partir de el planteamiento del problema, se evalua nuevamente y se vuelve a replantear la literatura y es de ahi de donde provienen.

* Los tipos de hipótesis que hay son: Hipótesis Nulas, Hipótesis de investigación, hipótesis alternativas, hipótesis estadísticas, hipótesis de estimación, de trabajo u operacional, singular, generales restringidas, universales no restringidas, genéricas, particulares, plausibles, ante-facto, post-facto, convalidadas.
Hipotesis de trabajo: gracias a esta se logran los objetivos propuestos.
Hipótesis Operacional: relacionada con los instrumentos de estudio y el objeto de estudio.
Hipótesis Nulas: Es el tipo de hipótesis contraria a la de investigación.
Hipótesis de investigacion: son las proposiciones posibles a la formulación del problema.
Hipótesis Generales: limita un tiempo determinado o lugar o periodo.
Hipótesis Alternativas: Dan nuevas explicaciones o posibilidades.
Hipótesis Estadisticas: son la transformacion en estadisticas de las hipotesis nulas, de investigación y alternativas, es decir muestran estadisticas de las hipotesis.
Hipótesis de estimación: se presentan en forma de ecuación matemática.

En el libro, Abordajes y Períodos de la Teoría de la Comunicación, el autor Erick R. Torrico Villanueva, expone:

->Un Campo (Inter) Disciplinario, en el que desarrolla 4 subtemas:

*La sociabilidad de la comunicación: La comunicacion es social por naturaleza, se da entre dos o mas individuos que interactuan, es producto de la convivencia humana y ademas en uno de sus fundamentos.
* Un objeto multidimensional: el comunicar mensajes hace que estos produzcan un efecto, lo que hace que el objeto multidimensional no pueda ser algo que sea probado.
* Tendencias intelectuales insuficientes: marcaron las teorizaciones de la comunicación, estas son: El tecnologismo: basado en ideas evolucionistas
El pan-comunismo: las ideas se expresan en proposiciones
El catastrofismo: el objeto indirecto de esta son los medios y sus efectos en la cultura de masas y la industria cultural, que producen la mediocridad.
El mecanicismo y el moralismo.
* Un espacio de conocimiento complejo: el objeto es un constructo historico-social.

-> Las Matrices Teóricas Sociales: Existen 4 matrices que son las mas importantes,
Estructural Funcionalismo: se basa en la estructura que tiene una sociedad y en sus caracteristicas.
Dialéctica Critica: se basa en el materialismo historico
Estructuralismo: se basa en la estructura de la sociedad capitalista, en sus partes y como estan relacionadas entre si
Sistemismo: se basa en sistemas ordenados.

-> Períodos y Abordajes en las Teorías de la Comunicación: es escencial, en el proceso productivo, ubicar el espacio historico para asi poder facilitar el entendimiento de la teoria, y estara mas definida. Esto hara posible el tener un proceso mas definido y delimitado.
Los Abordajes son:
* Abordaje Pragmático: se basa en la difusion de mensajes, a través de señales o medios, que sean capaces de fortalecer o cambiar pensamientos o actitudes.
* Abordaje Socio-Técnico: se basa en como la sociedad es afectada por la tecnología.
* Abordaje Crítico: se basa en la relacion entre la vida social y la creacion literaria
* Abordaje Político Cultural: se bas a en la sociedad, politica, cultira y subjetividad.

Mario Bunge, en este libro expone que la ciencia es un conocimiento racional, exacto, probable y por lo tanto falible. El ser humano va creando diferentes tipos de ciencias, de acuerdo a las necesidades que tiene.
Hay dos tipos de ciencias:
* Ciencias Formales: Usan la lógica para demostrar teorias, y además las demuestran.
* Ciencias Fáticas: Requieren la observación y el experimento, son objetivas.
También expone el método científico y los pasos que se necesitan para llevarlo a cabo como el formulación del problema, armar la teoría, tener argumentos con bases sólidas, experimentar o probar la ciencia.
Muestra también como la ciencia y la filosofía estan vinculadas, ya que de una u otra forma sin filosofía no hay ciencia y sin ciencia no hay filosofía.

Una investigación, es un método mediante el cual se puede llegar a resolver un problema o a conocer cierto tipo de datos o hechos de cualquier tipo.

Una investigación debe tener:
* Un tema delimitado
* Basarse en explicaciones que tengan buenos y sólidos argumentos.
* Coherencia y mostrar de cierta forma la realidad.
* Se debe llegar a las explicaciones finales despues de haber deshechado otras posibles opciones.
* Bibliografía
* Estado de la investigación

Procedimiento de una investigación:
* Plantear temas
- Interés Amplio
- Realizar una lluvia de ideas acerca del tema
- Leer todo lo propuesto en la lluvia de ideas
* Delimitar el tema
- Delimitación Cronológica (Tiempo)
- Delimitación Espacial (Espacio)
- Delimitación Temática
* Analizar el tema
- Definición[ qué es, sus características]
- Analizar las partes y el todo
- Identificar las causas y las consecuencias
* Preguntas sobre el tema
- Plantear preguntas sobre el tema [Qué, Quién, Cuáles, Cuándo, Dónde]
- Organizar y seleccionar las preguntas

* Definir el problema central
Objetivos, preguntas y construcción de la problemática
* Objetivos: ayudan a precisar a dónde se quiere llegar, cual es la meta
* Preguntas: ayudan a definir los caminos por los cuales se llegara al objetivo o la meta.
* Problemáticas.

La pregunta central deberá ser clara y precisa, probable, y no debe buscar juzgar de manera moral y/o calificar.

Identificar y describir el problema:
- Plantear el problema de manera clara y precisa
- Describir y argumentar el problema
- Elementos o partes del problema

Revisión Bibliográfica:
* Probar que el tema haya sido trabajado.
* Ver en que situación se encuentra la investigación y analizar las consecuencias que haya provocado.
* Delimitar aun mas el tema.
* Conocer las fuentes que se han utilizado para el tema.